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大连c语言少儿编程培训机构
发布时间:2023-06-06        浏览次数:742        返回列表

新闻标题:大连c语言少儿编程培训机构

大连c语言少儿编程信息 大连c语言少儿编程学习班是大连青少儿教育品牌,形成了以乐高创意启蒙课程、智能机器人编程、编程游戏启蒙、可视化图形编程、中学高阶人工智能编程、Python人工智能编程、中学高阶硬件编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。大连知名,新闻,优学培训网。

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教学体系落实创新教育理念,大连c语言少儿编程学习班强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来,经过三年多的积累,大连c语言少儿编程学习班大连c语言少儿编程培训机构砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。

大连c语言少儿编程学习班覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程,覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。

大连c语言少儿编程学习班,采用引导式教学、探究式学习,用孩子喜欢的方式进行真正的学习,多维度全面提升未来战斗力,使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。

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  从家长角度来讲,学习编程的好处其实还是在以下两方面:

  1. 培养“如何解决问题”的思维方式

  编程思维的核心,其实是把复杂的问题分解成一个一个较小的模块,而其中的一些模块应该是可以重复使用的。

同样是去看庐山瀑布,普通人只能感慨:“啊,真壮观啊”。李白却写出了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

有了这个认识以后,我们进入脚本区域。介绍第一个分类是“事件”。在事件中,我们添加了“当小绿旗子被点击”,就是开始按钮,然后执行一些操作。

不懂编程就是新文盲、不会代码就丧失了生存能力……信息技术高速发展下,家长们的“科技焦虑感”与日俱增。带着“不让孩子输在人工智能起跑线上”的宏愿,一个个少儿编程班变得火爆起来,继奥数热之后,成为孩子课外培训课程表里又一新事物。

 7岁以上是儿童敏感期:恰当利用敏感期教育对孩子未来的成长会达到事半功倍的效果,通过游戏互动形式更好地学习课堂知识。


核桃编程创始人兼CEO曾鹏轩指出:“我们通过优质的内容和数据引擎帮助孩子进行高效的编程练习,把学编程的门槛降低。AI人机双师实现定制化学习指导,帮助小朋友入门编程,爱上科技。”据《2018少儿编程用户数据报告》显示,学习编程后37%的孩子逻辑思维能力变强,29%自主能力提高。

目前,核桃编程同期在读学员超过35万名,早已成为少儿编程行业第一。在第十届蓝桥杯青少年创意编程大赛全国总决赛中,核桃编程斩获了团体一等奖第一名,近八成参赛学员获奖。刚刚由国家工业信息安全发展研究中心主办的“全国青少年软件编程创意大冲关”活动中,核桃编程选拔的小学员们超90%成功冲关并获得相应荣誉。

Scratch是由美国麻省理工学院MIT设计开发的图形化少儿编程工具。通过图形控件,小孩可以在不编写任何代码的情况下实现很多程序功能。从初步体验来看,五六岁以上的小孩即可上手。Scratch使用了舞台、角色概念,内置的人物、动物、玩具等对小孩还是很有吸引力的。小孩可以当做游戏来玩。在小孩还不能独立完成程序人物的情况下,家长或老师可以指导小孩完成程序设计,做一个小动画,实现各种变化,通常来说,小孩的兴致还是很高的。学员无需下载scratch软件,可以直接在MIT网站上使用scratch.mit.edu。可以存为本地文件,在本地scratch软件中修改,也可以直接保存到MIT网上。我下载了一个2.0中文版的Scratch,控件的字体似乎不对,后来还是直接使用MIT网上的Scratch环境,这个网站支持中文,网页最下方可以选择语言-中文。

此次课程迭代,编玩边学教研团队根据美国CSTA-K12计算机科学标准研发出覆盖“图形-硬件-代码-算法”阶段、更为完善的Scratch-Arduino-Python-NOIP青少儿编程课体系,应用ISTE系列标准(InternationalSocietyforTechnologyinEducation)对这套课程体系进行了梳理和验证,从而确立每一个阶段学生培养的综合目标,以及每一个目标下学生应具备的能力。

那种短期培训后的老师,说白了只能给孩子教一个指令,照着搭起来就完了,真正的编程思维是给不了孩子的。你送孩子学编程,想着开发他的潜能赢在起跑线上,到头来却是无学历无经验无从业背景的“三无”人员哄着瞎玩,大把银子打了水漂。

律师是以法学知识为看家本领,医生是以医学知识为安身立命之本,证券是以数学分析知识立足,三者都要有自己本行业一定的专业知识。

和其他只有录播课的机构不同,我们采用的是直播+录播的形式,老师除了详细讲解各个重难点,还会针对孩子提交的作品,让每位同学做分享、交流,解决bug。



在师资的选择方面,童程童美汇集众多编程教育行业权威专家,累计研发超5000课时。采用6轮讲师选拔机制,400余名金牌讲师,提供高品质教学。课程体系设计完善且具有连贯性,保证孩子持续系统的学习少儿编程知识。

“青少儿编程”的概念,起源于麻省理工(MIT)推出的“可编程式积木”(Scratch)平台,使用者不需要了解编程,只需拖拽事先封装好的积木式模块,“搭建”出指令,设置或控制角色及其行动和变化即可。这个过程中,可以培训儿童的逻辑思维能力、创造力和解决问题的能力,能让儿童启发发现问题、分析问题和解决问题的系统性思考能力。同时,MIT针对幼儿(5-7岁)推出了更适合他们的编程平台——Scratchjr,相较于Scratch,Scratchjr更能满足幼儿的认知和情感。除了MIT的Scratch编程平台,Google也推出了图形化编程平台——Blockly。

STEAM教育是顺应当代教育发展的历史产物,能全面激发孩子学习兴趣。

计算机的出现,重新定义了素质教育。乐器、舞蹈、体育、棋艺等传统素质教育,无法与计算机相结合,就注定了此类教育对孩子的未来发展具有局限性,参加STEAM教育能够释放孩子在玩中学习的天性。

人工智能所涉及的领域越来越多,范围越来越广,人们或许开始担心,“AI取代人类”这样的言论越来越真实了。

拥有信息素养可以高效而又优雅的达成目标,提升幸福感。

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